Components essencials de les Habilitats Socials

1. Les Habilitats Socials s'adquireixen principalment a través de l'aprenentatge (mitjançant observació, imitació, assaig i també informació).
2. Inclouen comportaments verbals i no verbals, específics i discrets.
3. Suposen iniciatives i respostes efectives i apropiades.
4. Augmenten el reforçament social (per exemple, les respostes positives del propi mitjà social).
5. Són recíproques per naturalesa i suposen una correspondència efectiva i apropiada.
6. La seva pràctica està influïda per les característiques del mitjà. És a dir, factors tals com l'edat, sexe i l'estatus del receptor afecten la conducta social del subjecte.
7. Els dèficits i excessos de la conducta social poden ser especificats i objectivats a fi d'intervenir.

Les nostres activitats d'educació emocional

Des de fa aproximadament un mes estem treballant un conjunt d'activitats per treballar l'educació emocional a través de teràpies que estem posant a la pràctica.

Aquestes activitats que consiteixen entre d'altres, en la risoteràpia, en la colorteràpia, en la musicoteràpia o la relaxació, en ajuden a entendre que aquestes teràpies ajudent l'atenció a les necessitats educatives dels nens ja que s'adapten al seu propi ritme, respectant el seu procés i acompanyant-ho en com rep les seves dificultats i com afecten en la seva autoestima. Es crea un espai de suport, seguretat i afecte on el nen se sent respectat en el seu procés d'aprenentatge i d'aquesta manera pot donar el millor de si mateix.